Миссия – школьная библиотека обеспечивает информационное сопровождение учебного процесса, содействует духовно-нравственному развитию личности ребенка посредством книги и других информационных ресурсов.

   Стратегия – дальнейшее развитие деятельности библиотеки: перевод на автоматизированную технологию, расширение ассортимента информационных библиотечных услуг и продуктов.

1.     Общие сведения.

1.1.         Год основания библиотеки – 1978

1.2.         Этаж – 1

1.3.         Общая площадь – 23,6 м2

1.4.         Наличие специального помещения, отведенного под библиотеку – кабинет

1.5.         Наличие читального зала: да, нет, совмещен с абонементом (нужное подчеркнуть)

1.6.         Наличие книгохранилища для учебного фонда: да, нет, совмещен с абонементом (нужное подчеркнуть)

1.7.          Материально-техническое оснащение:

·        Оборудование:

Стол ученический – 1

Библиотечная кафедра  – 1

Столик круглый – 4

Стульчики детские – 14

Компьютерный стол – 1

Стулья ученические  – 2

Кресло офисное – 1

Стеллажи – 6

Шкаф – 1

Выставочные витрины – 2

·        Технические средства:

           Ноутбук библиотекаря – 1

           Принтер НР – 1

2.     Сведения о кадрах

2.1.         Штат библиотеки – 1 ставка: педагог-библиотекарь Бобичева Наталья Николаевна

2.2.         Базовое образование сотрудников – высшее, Саратовский государственный университета им. Н.Г.  Чернышевского по специальности – олигофренопедагог

2.3.         Стаж библиотечной работы – 9 лет

2.4.         Стаж работы в данном образовательном учреждении – 10 лет

2.5.         Квалификационная категория – соответствие

2.6.         Повышение квалификации – Хабаровский краевой институт развития образования по теме:

Ø«Современные аспекты деятельности библиотек образовательных учреждений» в объеме 72 часов 29.03 – 08.04 2010г.

Ø«Системные изменения в начальной школе: от цели до нового результата образования» в объеме 114 часов 12.11 – 26.12.2012г.

Ø«Профессиональная деятельность библиотекаря образовательной организации в информационной образовательной среде» в объеме 72 часов 13.05 – 23.05.2014г

Ø«Проектирование информационно-библиотечной среды образовательной организации в условиях введения и реализации ФГОС общего образования» в объеме 72 часа 17.04 – 27.04.2017г

Ø« Теория  и практика работы педагога-библиотекаря» в объеме 32 часа 15.08 – 18.08. 2017г

2.7.         Совмещение библиотечной, педагогической, кружковой деятельности:

Внеурочная деятельность «Основы информационной культуры школьника» в 5, 6 классах 1 час в неделю.

2.8.         Владение компьютером – да, нет, в режиме пользователя

3.     График работы библиотеки 36 часов в неделю: понедельник -  пятница 8:40 - 16:00;  суббота, воскресенье – выходной, последняя пятница месяца – санитарный день.

4.     Документы,  регламентирующие работу библиотеки

                 Международные

4.1.         Всеобщая Декларация прав человека (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948г)

4.2.         Декларация Прав ребенка (принята Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1959г.)

4.3.         Конвенция ООН о правах ребенка (принята Генеральной Ассамблеей ООН, 1989г)

4.4.         Манифест ИФЛА/ЮНЕСКО для школьных библиотек (2000г) – да

             Федеральные

4.5.         Конституция РФ (1993г)

4.6.         Закон РФ «Об образовании» (от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ)

4.7.         Федеральный закон «О библиотечном деле» (с изменениями на 27.10. 2008г)

4.8.         Письмо Министерства общего и профессионального образования РФ «Примерное положение о библиотеке образовательного учреждения» (23.03. 2004г за № 14-51-70/13)

4.9.         Приказ Министерства культуры РФ от 08 октября 2012г. № 1077 «Об утверждении  Порядка учета документов, входящих в состав  библиотечного фонда»

                Региональные

4.10.    Приказ МО Хабаровского края «Об утверждении порядка учета библиотечных фондов библиотек общеобразовательных учреждений» от 19.06.03. №498

4.11.    Приказ МО Хабаровского края от 07.07.08. №823 «О внесении изменений в приказ «Об утверждении порядка учета библиотечных фондов библиотек общеобразовательных учреждений» от 19.06.03. №498

              Локальные

4.12.    Устав общеобразовательной школы

4.13.    Правила внутреннего распорядка

4.14.    Положение о библиотеке

5.     Номенклатура дел школьной библиотеки

5.1.         Правила пользования библиотекой – да

5.2.         Паспорт библиотеки – да

5.3.         План работы ШБ на учебный год – да

5.4.         Программа развития ШБ на три года – да

5.5.         Инструкция по технике безопасности в ШБ – да

5.6.         Инструкция по пожарной безопасности в ШБ – да

6.     Первичные учетные документы

6.1.         Инвентарная книга книжного фонда – да

6.2.         Книга суммарного учета книжного фонда – да

6.3.         Журнал безинвентарного учета книг – да

6.4.         Тетрадь учета книг, принятых взамен от читателей – да

6.5.         Дневник работы – да

6.6.         Журнал  учета нетрадиционных носителей информации – да

6.7.         Журнал учета выдачи аудиовизуальных средств – да

6.8.         Тетрадь учета библиографических справок – нет

6.9.         Читательские формуляры и вкладыши к ним – да

6.10.    Единая регистрационная карточка читателей – нет

6.11.    Папка актов движения книжного фонда – да

6.12.    Папка актов движения учебного фонда – да

6.13.    Тетрадь учета выдачи оборудования, ТСО – нет

6.14.    Тетрадь протоколов методических заседаний ШБ – нет

6.15.    Ведомость  учета выдачи учебников по классам – да

6.16.    Статистические отчеты – нет

6.17.    Отчеты по учебному фонду – да

7.     Сведения о фонде (количество)

7.1.         Основной фонд библиотеки (количество экз.) – 658 экз.

7.2.         Распределение по разделам (количество):

·        Искусство и спорт - 1

·        Художественная литература НШ – 172 экз.

·        Художественная литература - 417 экз.

·        Прочие – 68 экз.

      7.3. Расстановка библиотечного фонда

-  по возрастам: 1-4 классы «Детская литература»

- по отделениям: «Словари», «Книги о войне», «Исторические произведения», «Справочная литература»

- по алфавиту: художественная литература «Отечественная классика»

      7.4. Учебный фонд (количество)

üвсего: 4910 экз.

      7.5. Расстановка учебного фонда

üпо классам

      7.6. Документы на электронных носителях (количество)

üвсего – 86 экз.

         8. Справочно-библиографический аппарат

            - алфавитный каталог (количество карточек) – нет

            - систематический каталог (количество карточек) – нет

            - рекомендательные списки литературы (количество) – 1

            - тематические папки-накопители (количество) – 5   

            - картотека статей периодических изданий (количество разделов) – нет

            - картотека цитат (количество разделов) – нет

      9. Основные контрольные показатели за учебный  год

üвсего учащихся – 183

üвсего читателей – 132

üпедагогов – 20

üпосещаемость (количество посещений/количество читателей) – 7,87%

üохват библиотечным обслуживанием (в процентах) – 100%

üобращаемость (книговыдача/фонд) – 0,83%

üкнигообеспеченность (фонд /количество читателей) – 4,04%

üобеспеченность учебниками (в процентах) – 100%

        10.  Библиотечные услуги

·        предоставление доступа к информационным ресурсам – да

·        обслуживание пользователей библиотеки на абонементе – да

·        обслуживание пользователей библиотеки в читальном зале (зоне) – да

·        выполнение библиографических справок и подбор литературы

·        предоставление информационных ресурсов на электронных носителях

·        проведение устной и наглядной массово-информационной работы - да

·        информирование о новинках учебно-воспитательной литературы

 

·        консультирование и помощь в поиске и выборе книг и материалов - да