УЧЕБНЫЙ ГОД 2021-2022
Август-сентябрь |
Октябрь |
Ноябрь |
Декабрь-январь |
Работа с библиотечным фондом (учебным, художественным, периодическими изданиями) |
|||
Пополнение фонда учебной литературой.
|
Редактирование информации на школьном сайте и стенде для родителей об обеспеченности учебной литературой. Рейд по проверке сохранности учебников.
|
Просмотр и отбор неиспользованных и устаревших учебников.
|
Работа с Федеральным перечнем учебников на 2022– 2023 уч. г. Подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году. Анализ предварительной наполняемости классов и количество имеющихся учебников на 2022-2023 учебный год. Формирование общешкольного заказа на учебники и учебные пособия на 2022 – 2023 учебный год. Рейд по проверке сохранности учебников. |
Февраль |
Март |
Апрель |
Май -июнь |
Работа с библиотечным фондом (учебным, художественным, периодическими изданиями) |
|||
Осуществление контроля над выполнением заказа на учебники на 2022 – 2023 учебный год. Анализ чтения периодики. Расстановка фонда. |
Редактирование порядка обеспечения обучающихся учебной литературой на следующий учебный год. Рейд по проверке сохранности учебников. |
Оформление стенда с информацией по обеспеченности на следующий учебный год. Анализ качественного и количественного состояния учебников. |
Получение учебников от учащихся. Расстановка фонда. |
Справочно-библиографическая и информационная работа |
|||
Ведение справочно-библиографического аппарата с учётом возрастных особенностей пользователей (каталоги, картотеки, рекомендательные списки, выделения справочно-информационных изданий). Ознакомление пользователей с минимумом библиотечно-библиографических знаний: знакомство с правилами пользования библиотекой, знакомство с расстановкой фонда, ознакомление со структурой и оформлением книги, овладение навыками работы со справочными изданиями и т. д. Проведение консультативных бесед по использованию различных медиаресурсов и компьютерных программ, работе в Интернет. Поиск информации в сети Интернет по запросу читателей. Предоставление медиаресурсов в пользование. Сбор, накопление и систематизация информационных ресурсов. |
Постоянно в течение года |
||
Работа с читателями |
|||
Перерегистрация читателей (прибытие/выбытие, перерегистрация классов). Запись новых читателей. |
Сентябрь-октябрь |
||
Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технического персонала, родителей. |
Постоянно в течение года |
||
Рекомендательные беседы при выдаче книг. Беседы о прочитанном. |
Постоянно |
||
Изучение и анализ читательских формуляров с целью выявления задолжников. |
1 раз в четверть |
||
Проводить беседы с вновь записавшимися читателями о культуре чтения книг. Объяснить об ответственности за причинённый ущерб книге или учебнику.Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно возрастным категориям каждого читателя. |
Постоянно |
||
Массовая работа |
|||
Популяризация литературы в помощь учебно-воспитательному процессу |
|||
1. Оформление книжных выставок по предметным неделям.
|
Согласно плана предметных недель. |
||
2. Экскурсия в библиотеку первоклассников. |
Сентябрь |
||
3. Оформление книжных выставок к знаменательным датам и юбилеям писателей. |
В течение года |
||
4. Библиотечные уроки к юбилеям писателей. Информационно-библиографические уроки (1-11кл) |
Октябрь-май |
||
5. Открытые мероприятия «Посвящение в читатели». «Книжкина неделя». |
Март-апрель |
||
Форма работы к юбилейным датам писателей |
|||
22.09. - 130 лет со дня рождения русского писателя Рувима Исаевича Фраермана (выставка) 01.10. - 230 лет со дня рождения русского писателя Сергея Тимофеевича Аксакова (выставка/библиотечный урок) 06.10. - 90 лет со дня рождения русского поэта, прозаика, драматурга, переводчика Романа Семеновича Сефа (выставка) 17.10. - 90 лет со дня рождения русского писателя Анатолия Игнатьевича Приставкина (выставка) 19.10. - 75 лет со дня рождения английского писателя Филипа Пулмана (выставка) 21.10. - 125 лет со дня рождения русского писателя, драматурга, киносценариста Евгения Львовича Шварца (библиотечный урок/ выставка) 10.11. - 220 лет со дня рождения русского учёного, писателя, лексикографа Владимира Ивановича Даля (выставка) 11.11. - 200 лет со дня рождения русского писателя Федора Михайловича Достоевского (выставка) 120 лет со дня рождения русского писателя, художника-иллюстратора Евгения Ивановича Чарушина (библиотечный урок/выставка) 19.11. - 310 лет со дня рождения русского ученого, поэта, мыслителя Михаила Васильевича Ломоносова 24.11. - 195 лет со дня рождения итальянского писателя Карло Коллоди (выставка) 28.11. - 115 лет со дня рождения русского литературоведа, историка, культуролога Дмитрия Сергеевича Лихачева 10.12. - 200 лет со дня рождения русского поэта, прозаика, критика, издателя Николая Алексеевича Некрасова (библиотечный урок/выставка) 12.12. - 255 лет со дня рождения русского историка, писателя, критика, журналиста Николая Михайловича Карамзина 24.12. - 120 лет со дня рождения русского писателя, критика, публициста Александра Александровича Фадеева 18.01. - 140 лет со дня рождения английского писателя, поэта и драматурга Алана Александра Милна (выставка) 27.01. - 190 лет со дня рождения английского писателя, математика Льюиса Кэрролла 28.01. - 125 лет со дня рождения русского писателя Валентина Петровича Катаева 07.02. - 210 лет со дня рождения английского писателя Чарлза Диккенса 20.02. - 170 лет со дня рождения русского писателя Николая Георгиевича Гарина-Михайловского 24.02. - 130 лет со дня рождения русского писателя Константина Александровича Федина 26.02. - 220 лет со дня рождения французского писателя Виктора Мари Гюго 15.03. - 85 лет со дня рождения русского писателя Валентина Григорьевича Распутина 31.03. - 140 лет со дня рождения русского поэта, писателя и переводчика Корнея Ивановича Чуковского (библиотечный урок) 01.04. - 100 лет со дня рождения русского писателя Сергея Петровича Алексеева 10.04. - 85 лет со дня рождения русской поэтессы Беллы Ахатовны Ахмадулиной 19.04. - 120 лет со дня рождения русского писателя Вениамина Александровича Каверина 28.04. - 120 лет со дня рождения русской писательницы Валентины Александровны Осеевой 03.05. - 70 лет со дня рождения русской писательницы, публициста, телеведущей Татьяны Никитичны Толстой 16.05. - 135 лет со дня рождения русского поэта Игоря Северянина 28.05. - 145 лет со дня рождения русского поэта, художника, литературного критика Максимилиана Александровича Волошина 30.05. - 130 лет со дня рождения русского писателя Ивана Сергеевича Соколова-Микитова 31.05. - 130 лет со дня рождения русского писателя Константина Георгиевича Паустовского 18.06. - 210 лет со дня рождения русского писателя Ивана Александровича Гончарова |
В течение года |
||
Тематические книжные выставки |
|||
«Символы России» «Уголок правовых знаний» |
Постоянно |
||
«Учителю посвящается…» |
Октябрь |
||
«Исчезающие животные» «Край далёкий с лесами и сопками» |
Октябрь Постоянно |
||
«И это всё о маме» |
Ноябрь |
||
«День словаря» |
Ноябрь |
||
«Новинки на книжных полках» |
Декабрь |
||
«Главный закон жизни. Конституция РФ» |
Декабрь |
||
«Книги – юбиляры 2022г» |
Январь |
||
«Защитники земли Русской» |
Февраль |
||
«Международный день родного языка» |
Февраль |
||
«Международный женский день» |
Март |
||
«Всемирный день писателя» |
Март |
||
«День авиации и космонавтики» |
Апрель |
||
«Птичьи голоса» |
Апрель |
||
«Международный день детской книги» |
Апрель |
||
«Огненные годы» |
Май |
||
6. Обновление информации на странице библиотечного сайта. |
В течение года |
||
7. Участие в общешкольных мероприятиях. |
В течение года |
ОТЧЁТ О РАБОТЕ БИБЛИОТЕКИ МБОУ СОШ с. Гаровка-2 за 2021-2022 учебный год
Основной задачей библиотеки являлось информационно-документальное обеспечение учебно-воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС, а так же обеспечение учащихся необходимой как учебной, так и художественной литературой.
Целью работы школьной библиотеки являлось повышение качества знаний учащихся и общей культуры всех участников образовательного процесса на основе библиотечного, информационно-библиографического и методического обслуживания.
В связи с недостаточностью финансирования и обеспечения необходимой литературой главнейшей задачей являлось максимальная сохранность книжного фонда.
Исходя из этого, задачами библиотеки на учебный год являлись:
- строгий учет и контроль за состоянием книжного фонда;
- повышение эффективности индивидуальной работы с учащимися по обеспечению книгами;
- улучшению качества работы с педагогическим составом по отбору методической, учебной и художественной литературы;
- поиск новых форм и методов работы библиотеки, изыскание дополнительных источников обеспечения книгопечатной продукции читателей.
Библиотека работала по основным направлениям работы:
- индивидуальная работа с читателями;
- изучение интересов и спроса читателей;
- рекомендательные беседы при выдаче книг читателям;
- анализ читательских формуляров;
- проведение экскурсий в библиотеку, оформление выставок;
- пропаганда значения литературы в жизни общества;
- проведение консультаций и бесед по формированию навыков работы с научно-популярной и справочной литературой;
- участие в мероприятиях воспитательной работы школы.
Библиотека вела работу во всех направлениях работы школы.
Уделялось внимание военно-патриотическому воспитанию учащихся: регулярно оформлялись стенды к дням воинской славы России, постоянно действующий стенд «Главный закон жизни. Конституция РФ». Подготовлены тематические выставки: «Защитникам Родины славу поём». Постоянно действующие выставки «Уголок правовых знаний», «Край далёкий с лесами да сопками».
По данному направлению были проведены следующие мероприятия:
Литературный час «Блокадный хлеб» для учащихся 5 класса – 13 чел.;
два урока-мужества «День памяти юного героя-антифашиста», «Афганская война» - 5 класс – 18 человек;
один видеоурок «79 годовщина разгрома немецко-фашистских захватчиков под Сталинградом» 5 класс- 18 человек.
В целях популяризации и пропаганды чтения в библиотеке в течение года готовились выставки к юбилеям писателей и книг, знаменательным датам, а так же «Международный день родного языка», «День словаря», «Всемирный день писателя», «Всемирный день поэзии», «День экологического образования», выставка ко дню славянской письменности и другие. Проводились беседы о прочитанных книгах.
По данному направлению библиотекой проведены два библиотечных урока к юбилеям писателей для учащихся начальной школы.
В рамках «Книжкина неделя» библиотекой были проведены мероприятия: «Посвящение первоклассников в читателей библиотеки» - 20 человек, урок-игра «Сказки дедушки Корнея» для 2-4 классов – 15 человек.
В октябре проведены 2 экскурсии первоклассников в библиотеку с сопровождением презентацией «Первое посещение библиотеки».
В этом учебном году школьная библиотека работала в сотрудничестве с библиотекой им. Н.Д. Наволочкина, были организованы два мероприятия:
1. «900 дней мужества (блокада Ленинграда): 1-4 классы – 89 человек;
2. «Прощание с азбукой» для учащихся 1-х классов – 32 человека.
Для сохранности книжного фонда проводились рейды по проверке сохранности учебников в октябре, феврале. По итогам были составлены аналитические справки. По итогам первого полугодия лучший класс получил благодарность и переходящий вымпел «Живи книга». Это учащиеся 4А класса, классный руководитель Симонова М.Н. В феврале и марте рейд проведён выборочно по классам. По итогам были даны рекомендации учащимся заменить обложки. В следующем году библиотека планирует продолжить работу в том же направлении.
За учебный год библиотекой было подготовлено 92 материала для оформления стенда «Знаменательные даты и события», 21 книжная выставка к юбилеям писателей и знаменательным датам. В феврале проведена акция «Подари книгу школьной библиотеке».
Во время работы 1 смены летнего школьного оздоровительного лагеря было организовано и проведено два мероприятия:
1. Пушкинский день России: викторина по сказкам «У Лукоморья дуб зелёный…» - 30 человек, по итогам викторины лучшим учащимся были вручены грамоты;
2. В день рождения студии «Союзмультфильм»: 10 июня была организована станционная игра «Экскурсия на студию «Союзмультфильм» в рамках всероссийского проекта «Открытые уроки».
Были оформлены информационные стенды по учебной литературе, литература для чтения летом.
За прошедший учебный год библиотека имеет следующие относительные показатели работы:
Читателей (без учета педагогического коллектива): 166 человек.
Читаемость (Ч): 3,54 %, Посещаемость (Пос): 8,64 %;
Обращаемость (Об): 0,9%; Книгообеспеченность(К): 4,1 %;
Процент охвата (По): 73,8%.
По сравнению с предыдущим учебным годом выросли показатели читаемость, обращаемость и процент охвата. Показатель обращаемость повысился за счёт увеличения фонда художественной литературы, подаренной учащимися библиотеке, в основном это литература для начальной школы.
Работа с педагогическим коллективом ведется в основном в индивидуальном порядке. Все запросы педагогов стараюсь выполнить в полном объёме. Заказ учебников ведется совместно с заместителями директора по УВР. Составлен Учебно – методический комплект на 2021-22 у.г. с учетом ФПУ.
По формированию библиотечного фонда учебников работа велась практически в течение всего учебного года. В ноябре была проведена инвентаризация учебного фонда библиотеки. Проведено списание учебной литературы несоответствующей ФГОС, отчётные документы переданы в бухгалтерию Управления образования района.
Новое поступление учебников было оформлено соответствующим образом, ведется картотека учебников. Все выделенные средства освоены. Все заказы были сделаны напрямую в издательства, заключены контракты. В результате заключены контракты с издательствами «Просвещение», «Русское слово», «Мнемозина». В связи с введением нового ФГОС СОО были полностью обновлены учебники для 10 класса.
В январе текущего учебного года был сформирован заказ на учебники на 2021-2022 учебный год в соответствии с ФГОС и ФПУ и выделенными средствами на школу.
Постоянно ведется вся отчетная документация. Так по мере требования сдаётся мониторинг обеспеченности в РУО. Ежемесячно проводится работа и по оформлению документации и проверке фонда библиотеки на предмет выявления экстремистской литературы согласно сайту Минюста.
В следующем году библиотека планирует продолжить работу во всех воспитательных направлениях школы. Привлечение читателей в библиотеку посредством пропаганды чтения и книги, проведения уроков информационной грамотности. Привлечение читателей к использованию информационных ресурсов и продуктов, которыми обладает библиотека, а так же путем организации и проведении различных литературных вечеров и открытых мероприятий.